Based on the Special Issue on School note with satisfaction that most of the civil society is mobilizing against the recent measures taken by the Government on school and universities.
Faced with a situation that, however serious, is just the expected conclusion of a process that began almost twenty years, students, faculty, administrative staff and also parents are working but most of all cooperating between them in organizing the protest.
Nella realtà in cui mi trovo personalmente, ovvero l’università, la reazione non è meno decisa rispetto agli istituti superiori. Il polo delle scienze sociali di Novoli (Firenze) si è trovato forse un po’ in ritardo rispetto ad altri poli universitari della medesima città nell’affrontare una discussione aperta nella quale prendere una decisione su come organizzare la protesta, ad ogni modo il 14 ottobre è stata convocata un’assemblea di polo comprendente perciò le tre facoltà che ne fanno parte: scienze politiche, economia, giurisprudenza.
La partecipazione è stata molto più ampia del previsto, al punto che l’assemblea si è dovuta trasferire, per ragioni di spazio, nell’aula magna e nell’aula conferenze collegate tra loro tramite audio e video.
Democraticamente è stato scelto di rinviare la decisione se occupare o no a dopo il consiglio di facoltà di scienze politiche che si sarebbe tenuto a breve, l’assemblea si è dunque aggiornata al giorno del consiglio in forma di presidio di fronte all’edificio dove esso si teneva.
Dopo un momento di tensione causato da alcuni studenti hanno incitato ad occupare subito un edificio senza aspettare l’esito del consiglio, vanificando dunque il motivo stesso del presidio l’assemblea, essa si è trasferita ed è stata comunque fatta una votazione da cui è emersa la volontà to take the path of employment even if only for a building, the D5.
still necessary to give importance to the results to be obtained, however, respect and a kind of democratic centralism without diluting the protest or make a few deep division over which the pro-government forces easily speculate, therefore, the Assembly expressed the hope that even those who did not support employment as a way to participate in anyway they could. About
made opposition to the protest, in this case brought by "students for freedom," I believe that democratic space has been given to their arguments as challenging and devoid of real content, again in line with the trivialization and a so-called "slogan" popular forces that support the government. Let
bitter but unfortunately not surprising that now more press and media have given little information and this, for the most part, has been characterized by an alleged lack of democracy in talking to those who did not agree and decisions .
The building occupied a number of initiatives have been promoted to information and do not: in the park near the pole was organized a "social snacks" in which students entertained the children and inform parents, in collaboration with some professors have been promoted alternatives to regular lectures on the reform of information and awareness on current issues, very comprehensive and participatory was the lesson of Marzuolo prof (professor of administrative law), which has exposed a technical but not Decree 133 of the tank by providing clarity and dispelling stereotypes and labeling of all kinds, and finally very interesting was the seminar held by young activist Malalai Joya Afghan Karzai government recently ousted from his position for democratic and feminists.
Students occupants were then divided into working groups giving themselves different tasks as in-depth study of the reform and drafting alternative proposals, relazioni con le altre facoltà.
Al contrario dell’idea generale che si ha dell’occupazione, questa non si è chiusa in se stessa, essa partecipa e collabora alle manifestazioni generali studentesche come ad esempio quella imponente di Firenze del 21 ottobre.
La risposta degli studenti e dei cittadini alle iniziative è stata piuttosto vasta e attiva, va inoltre ricordato che la proposta e la programmazione di queste avviene in discussioni e successive votazioni democratiche che si svolgono in assemblee giornaliere aperte a tutti.
La successiva assemblea di giurisprudenza ha frenato qualsiasi proposito di estendere l’occupazione ad altri edifici, da essa sono emerse forme più “soft” di mostrare il dissenso e cercando soprattutto l’appoggio dei professori, anche se va detto che la partecipazione è stata anche qui degna di nota e che molti studenti già dalla assemblea generale del 14 collaborano attivamente all’occupazione.
Va dunque sottolineato come anche in questa ristretta realtà, ma come in generale nelle organizzazioni studentesche ad ogni livello, quella contagiosa voglia di “prendere coscienza” della situazione e del bene comune, quella voglia di informarsi e di agire, quel clima che sa un po’ di ’68 non possono che essere positivi in un paese dove da troppo tempo regnano il passivismo e l’indifferenza.
Asesino
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